03 марта 2024, 09:54
В рамках тематической недели национального проекта «Образование» , на внеурочном занятии «Россия-мои горизонты» 29 февраля 2024 года обучающиеся школы приняли участие в профориентационной игре «Как помочь подростку выбрать образование и профессию»
Ребята познакомились с профессиями ( дата-журналист, проектировщик инфраструктуры «умного дома», цифровой куратор и др.) и достижениями в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта. Вспомнили забытые профессии. Посмотрели видеоролик «Россия – страна цифровых технологий». Обучающимся рассказали об основных правилах выбора профессии, указали на типичные ошибки и затруднения в выборе профессии. Участники выполнили задания: «Разминка-юморинка», «Угадай профессию», «Подумай-посчитай», «Профессионалы-бюро находок», Внимание, лишний инструмент», решили кроссворд «Профессии». Дети справились со всеми заданиями, показали свои знания о профессиях и творческие способности.
Ребята познакомились с профессиями ( дата-журналист, проектировщик инфраструктуры «умного дома», цифровой куратор и др.) и достижениями в сфере цифровых технологий и искусственного интеллекта. Вспомнили забытые профессии. Посмотрели видеоролик «Россия – страна цифровых технологий». Обучающимся рассказали об основных правилах выбора профессии, указали на типичные ошибки и затруднения в выборе профессии. Участники выполнили задания: «Разминка-юморинка», «Угадай профессию», «Подумай-посчитай», «Профессионалы-бюро находок», Внимание, лишний инструмент», решили кроссворд «Профессии». Дети справились со всеми заданиями, показали свои знания о профессиях и творческие способности.
Фотографии
